Editorial enero. Verano: otra playa para educar, otras lecturas para la playa.

En este nuevo número nos sumergimos a fondo en el Mar Educativo. Las voces docentes surgen firmes en medio de un conflicto que crece. Desde una clase pública en las puertas del Ministerio de Educación y Deportes de la Nación, desde un festival de resistencia cultural o desde una playa artificial frente al Palacio Pizzurno, las palabras de educadoras y educadores emergen desde distintas acciones de resistencia para impedir que el gobierno continúe con los despidos a docentes, con la brutal reducción del presupuesto educativo y con los cierres de programas fundamentales de capacitación, como el Programa Nacional de Formación Permanente Nuestra Escuela. Una de las aguas del Mar Educativo. Entre las voces que rodean al Palacio Pizzurno, sede del Ministerio de Educación y Deportes de la Nación, convergen docentes que reclaman y algunas vecinas y vecinos que piden estar mejor informados. Para entender, en algunos casos. Para involucrarse, en otros. […]

Si se enseña, se aprende (o se aprendía)

Por Claudia Estanga. Nuestra Escuela, Programa Nacional de Formación Permanente, permite a docentes de todo el país capacitarse de manera gratuita, virtual y con una formación de calidad en distintas áreas. El cierre del programa, comunicado abruptamente por una resolución del Ministerio de Educación y Deportes, deja a más de 130000 docentes con capacitaciones incompletas, a casi 3000 trabajadores en la calle y afecta a miles de estudiantes en sus aulas. ¿Qué implicancias tiene enseñar sin poder aprender? ¿Qué aporta el programa Nuestra Escuela al trabajo cotidiano de cada docente? El micrófono se abre desde una clase pública frente al Ministerio de Educación. Las voces docentes hablan, se enojan, resisten. Enseñan. 

La revolución educativa sin docentes

Por Jennifer Löcher. Desde fines de diciembre, educación está en conflicto. Del Mar al Caracol abrió los oídos para escuchar a protagonistas del conflicto durante una clase abierta el 11 de enero y un festival el 13 de enero, ambos medidas de lucha. También hablamos con vecinas y vecinos del Palacio Pizzurno, epicentro de las movilizaciones de trabajadores y trabajadoras de la educación. Y para nuestra sorpresa, diferentes voces coincidieron en su lectura del manejo de la información alrededor de este conflicto. ¿Despidos? ¿No renovaciones de contratos? ¿Cuáles son las versiones alrededor del conflicto educativo?

Las mujeres desde el kiosko de revistas

Por Claudia Estanga. Es verano. Tiempo de lecturas vacacionales. El kiosko de revistas es un territorio minado de estereotipos sexistas, violentos, antiguos. Cuerpos desnudos en la playa, chimentos, títulos de publicaciones que sellan roles repetidos para la mujer: guías para tejer, instrucciones para adelgazar, consejos para cuidar a la familia, tendencias de moda. Dos publicaciones, sin embargo, se paran firmes desde las estanterías del puesto de revistas para discutir contra estos contenidos, para editar y mostrarnos otras mujeres, otras representaciones de sus cuerpos, de sus valores, de sus vidas. Entrevistas a Ingrid Beck, directora de Revista Barcelona y a las voces creadoras de las antiprincesas de Chirimbote, Nadia Fink y Pitu Saá.

Autodefensa informática

Por Jennifer Löcher. Es sábado a la tarde en Monserrat. Se abren las puertas del Centro Cultural Tierra Violeta, un espacio feminista coordinado por Diana Maffía. Veo diferentes grupos en una mesa grande con notebooks, cables, mates, galletitas y una cerveza. Dejo mi mochila sobre una de las sillas y escucho a Fauno del Partido Pirata explicar de qué manera el navegador Tor logra que nadie pueda acceder a la información que envío.